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        真誠送關(guān)愛 同心向未來

        作者: 發(fā)布時間:2022-01-30



        蘇霍姆林斯基說過:

        “沒有家庭教育的學(xué)校教育

        和沒有學(xué)校教育的家庭教育

        都不可能完成培養(yǎng)人

        這樣一個極其細(xì)微的任務(wù)。”

         

        我校一直堅持民主辦學(xué),開門辦學(xué),開放辦學(xué)的思想,加強(qiáng)與家長的溝通交流,實(shí)現(xiàn)家校共育的目的。家訪就是一項(xiàng)不可或缺的家校溝通的方式。

        家訪,既是學(xué)校用愛心為嚴(yán)冬加溫,促進(jìn)育人質(zhì)量的提升,也是教師用責(zé)任為教育添彩,發(fā)揮家校共育的重要作用。寒假伊始,滁州外國語學(xué)校初中部全體教師開展“同心為教育,把愛送到家”家訪活動,教師們用愛心與責(zé)任打通家校溝通的最后距離。

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        家訪前

        在學(xué)期結(jié)束前,班主任和各科老師提前交流學(xué)生在校情況,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、參與活動情況、同學(xué)相處情況等。根據(jù)學(xué)生具體情況,明確家訪目的,有針對性地制定家訪計劃,為家訪做足了準(zhǔn)備。
        家訪前老師們親手書寫了成績報告冊,和家長商定時間地點(diǎn)并為每位學(xué)生家長準(zhǔn)備了虎年窗花和防護(hù)口罩,把愛送到家。
         

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        家訪中

        家訪時,教師們?nèi)媪私鈱W(xué)生在家表現(xiàn)、家庭狀況和家庭教育等相關(guān)情況;對學(xué)生在校情況進(jìn)行客觀評價,向家長介紹學(xué)生取得的成長與進(jìn)步,以及存在的不足和努力方向等。
         

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        同時教師們還給予學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo),特別是對學(xué)生思想道德、心理健康、勤儉節(jié)約、體育鍛煉、勞動教育等方面進(jìn)行指導(dǎo),并引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀和教育理念,理性對待學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題,特別是現(xiàn)處于青春期的初中生,要針對學(xué)生出現(xiàn)的問題與不足,從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)與家長一起商討解決方案和改進(jìn)措施。

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        另外,教師們還向家長宣傳了國家的教育政策、教育改革和發(fā)展成效及發(fā)展趨勢,以及滁州外校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)成績,增進(jìn)家長對學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)同感和信任度。主動征求家長對學(xué)校和班級管理的意見和建議,并以適當(dāng)形式,及時反饋,以便更好地改進(jìn)工作。
         

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        家訪后

        家訪結(jié)束后,教師們及時整理家訪工作記錄,通過多種形式對家訪效果進(jìn)行持續(xù)追蹤和反饋,評估家訪效果。學(xué)部將根據(jù)家長的意見和建議,不斷完善提升各項(xiàng)工作。
         

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        在寒假期間,滁州外校初中部貼心地為初中部學(xué)生安排了各科老師每天在線答疑解惑的時間。在假期,學(xué)生和家長有任何疑惑,老師們都將貼心相伴,及時回復(fù)。
         

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        教育家陶行知先生說:“真教育是心心相印的活動。從心里發(fā)出來的,就能打動心靈的深處。”家訪,拉近了教師與家長的距離,將教育的溫暖延伸到千家萬戶。
         

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        撰稿 | 朱陳虎
        編輯 | 王瓊
        審核 | 校長室

        版權(quán)信息:滁州外國語學(xué)校 備案號:皖I(lǐng)CP備19000579號-1 技術(shù)支持:朗鈞網(wǎng)絡(luò)
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